Quero colo!

Esse ano estou me sentindo tão enfraquecida....
Sinceramente, não quero mais classe de inclusão. Não tenho emocional para isso. Não é falta de amor, e sim falta de estrutura psicológica.
Não tenho feito meu papel direito.
Tô me sentindo sozinha, sem amparos...
Quero gritar, fugir... não posso...
Tenho pensado em largar a Educação, por amar demais .... amar e não ter o poder de fazer nada... nada!
Nas minhas mãos tem vidas.... com tantas dores e dissabores.
Não sei se aguentarei.
Por conta de adultos inconsequentes, sem amor próprio e ao próximo, fazem filhos e jogam-os ao mundo sem se importar o que serão deles....
Escrevo essas linhas molhando meu teclado pensando na minha aluna que achei que tivesse caído morta por conta de uma convulsão....
Pensando na minha outra pequena, tão "desamada" pela vida que se viu obrigada a se armar da pior maneira que existe, criando um mundo de mentiras e envolvendo outras crianças inocentes.
Nos meus dois meninos que já com idade avançada não são alfabetizados e que nem sei se tenho competência para ajudá-los. Amor não alfabetiza.
Na minha sapequinha, sem a presença materna, que tem como referência essa professora tão machucada e cansada... e que essa professora precisa muitas vezes fazê-la ferir para que ela possa entender alguns detalhes da vida.
E tantos outros... tantos.. tantos....
O que eu posso fazer em um ano só?
Só tenho que pedir a misericórdia de Deus... para mim e para eles...
Acho que escolhi a profissão errada, é... bem por aí!

Aiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii.....

Vocês já viveram dias que parecem infindáveis?
Dias terríveis?
Tudo o que você faz ou tenta fazer não dá certo?
Você já teve vontade de jogar tudo pro alto e recomeçar uma nova vida em outros horizontes?
Pois é....
Estou em crise...
Emocional, financeira, profissional, pessoal, e blá blá blá....
Ando duvidando até do amor que tenho pela minha profissão...
Um sonho com vestes de pesadelo....
Dói perceber que o importante são carteiras enfileiradas impedindo o conhecimento circular livremente pela sala de aula...
Dói olhar para os olhos de um aluno teu e ver a maldade imperando disfarçada e nos lábios um sorriso dúbio ...  Maldade e carência...
Dói saber de vidas tão intensas e duras  e sentir a impotência tomando conta do seu ser...
Dói....
Dói..
Dói ser humano e ser incapaz de abraçar o que não se pode!!! Como dói....

Errar dói...

O erro faz parte da construção do acerto, mas dói, tira o sono,  nos deixa atordoados. Ao menos para mim.
Essa semana errei com uma aluna. Sou humana, mas não posso ser quando estou na minha sala de aula.
Por ora, prefiro ficar em silêncio curtindo a minha dor e reelaborando para que eu consiga ver um novo amanhecer.
Minha sala de aula está aberta para todos. Nunca fecharei as portas para ninguém e mesmo aqueles que por vezes a gente tem vontade de pedir para se retirar, eu sempre os seguro pertinho de mim.
Por contrapartida, nem todos pensam como eu , e dessa forma alguns alunos que "não se adaptaram" aos outros professores estão entrando na minha sala.
Só que ela está cheia , repleta de problemas pedagógicos. Estou com dois analfabetos, um nem as vogais reconhece. Esse, talvez, possa sim ser dislexico pelo o que eu estou observando com meus olhos leigos.
Outros tem uma dificuldade enorme de acompanhar a sala....
Vidas cheias de complexidade para tão tenra idade ajudam essas crianças a estarem com a cabeça mais avoada.
E eu tendo que dar conta de tudo.
Saio exaurida, com vontade de colo.
Um colo inexistente.
- Professora, confio no seu trabalho! - foram as palavras do meu diretor. Fico feliz pela confiança, mas não sou uma super mulher. Tenho fraquezas e limitações...
Será que aguentarei????

PS. Hoje chegou uma assistente para me ajudar com o meu aluno especial. O bom que ela parece ser uma pessoa dedicada e amorosa. Que Deus a abençoe e que eu não esteja enganada a seu respeito...

Doce Matemática...

Tenho meus pensamentos noturnos... Gostaria de me desligar mas não consigo. Talvez seja a minha inexperiência, ou talvez a falta de um filho para realmente eu voltar toda a minha energia.
Realmente eu não sei.... mas que penso e repenso nos meus alunos, só eu e Deus sabemos!
Cada pequeno progresso, cada pequeno passo em direção ao sucesso dado pelos meus pequenos, me fazem sorrir a toa.
Como já sabia, esse ano é um ano especial. Cheio de desafios profissionais e pessoais.
Ontem, conversando com a pedagoga da escola, ela me deu algumas dicas para trabalhar com a divisão e a subtração principalmente com um aluno que tem muitas dificuldades. Percebendo que a sala também está precisando de alguns estímulos, resolvi levar umas caixinhas de Sem Parar para dar minha explicação e realizar minha atividade.
De uma maneira lúdica e simples, mostrei como é legal dividir e subtrair.
Demonstrei como realizar as contas na base do concreto.
Então, depois de toda a teoria, lancei um desafio.
Perguntei:
Se eu tenho 80 doces e vou dividir para 22 alunos, quanto cada aluno receberá?
Alguns resmungos surgiram, afinal seriam dois números na chave... para quem tem dúvida com um!!!!
Disse que era apenas para eles se esforçarem um pouquinho e quebrarem um pouco a cuca!
Várias hipóteses apareceram, todas erradas. Até que para a minha surpresa o aluno que apresenta o mistério ainda não desvendado  deu a resposta correta!!!!
Dividi os doces, e mostrei o quanto sobrou!
Fiz uma grande festa !!!!! O sorriso dele se abriu... e o meu coração vibrou de alegria!
Depois disso, ele fez várias contas de dividir com sucesso!!!
Agora tenho que bater na mesma tecla para que não caia no esquecimento....
Apesar de hoje eles estarem terríveis, consegui deixar o nosso dia com mais "doçura" e aprendizado!

Como sou feliz na minha profissão!!!

Ás vezes bate angústia, desespero, fico sem sono pensando em problemas para serem resolvidos.
Grana que falta, projetos mil na cabeça.
Problemas pessoais que tento barrar quando entro no meu paraíso particular.
Não entendo como alguém pode ser indiferente dentro de uma sala de aula, como não amar e não se envolver. Se ser indiferente é ser mais profissional , prefiro ser uma eterna amadora ou "amar"dora.
Ontem na reunião os pais disseram que eu estou puxando demais ... Expliquei para eles como trabalho e  o por quê de estar "puxando". Ficaram felizes....
Acredito na importância da afetividade, e isso acontece uma maneira natural. Não sei se sou  construtivista, tradicional, ou o diabo a quatro, sei que amo o que faço e morro de orgulho em ser professora. Encho a boca para falar sobre a minha profissão, por mais problemas que ela tenha.
Ontem, um aluno perguntou se o Papa gostava do carnaval.
Como criança é ingênua!!!!
Peguei o celular e disse:
- Já vou ligar para ele, espera.
E finge que estava ligando, e comecei a falar no telefone como se ele estivesse do outro lado.
Vocês acreditam que eles queriam saber da resposta?????  Me olharam com umas carinhas de espanto!
Deixei a dúvida no ar....
Hoje foi a festinha do Carnaval, a classe não foi em peso pois muitos são evangélicos. Avisei aos pais que não daria falta.
Como eles gostaram, brincaram, se interagiram!!!! .. Foi muito bom, para eles e para a professora.
Revi meus pequenos do ano passado. Todo dia, dois meninos levadíssimos, vão até a minha classe me dar um beijo, os meus desse ano já estão invocados.
- Por que eles aparecem todos os dias aqui, tia????
Parecem a professora, cheios de ciúmes!
Bem, agora vou estudar um pouco de libras. Tenho feito alguns cursos a distância para meu aprimoramento.
Bom carnaval para quem gosta, para quem não curte, faça como eu: ESTUDE!

Dislexia, será?

Desde 2009 um aluno da escola (que agora é meu) acabou sendo rotulado por todos como disléxico sem laudo. A mãe, segundo o que me falaram , disse que traria, até hoje nada foi comprovado. Só sei que ele ainda não foi alfabetizado e nem diagnosticado.
Entrei num curso on line sobre dislexia, e pelo que estou observando , minha ignorância  diz que ele não é.. Como sou leiga, procurei por ajuda. Pedi para que o encaminhassem para um neurologista para que ele possa ser atendido e quiçá finalmente consiga um laudo final baseado na ciência e não nos achismos.
Pelo seu histórico de vida pode também ser emocional. Vejamos...
Enquanto isso não paro de estudar!
Estou pensando seriamente em fazer meu estágio com ele, mesmo contra tudo e todos.
Ontem, quando voltava da escola, encontrei com um aluno da minha primeira turminha, o meu rei! Ele todo educadinho, disse:
- Professora!!!!
Beijou-me e perguntei como ele estava. Tão crescido , calmo e lindo... Fiquei feliz em perceber que ele não perdeu a sua majestade! E logo nos despedimos.
Por vezes, eu esqueço que sou professora e tenho que retornar rapidamente à minha postura.
A luz acabou na escola e estávamos na sala prestando atenção nas atividades quando a energia voltou!
Sem pensar duas vezes, soltei um forte e sonoro:
-Ê!!!!!!!
Ai a ficha caiu...
- Ê, nada... Eu sou a professora e vocês façam a lição. O que é isso, gente?
A classe caiu na gargalhada e eu fiquei tão sem jeito!!!! Meu lado infantil , às vezes (?) fala alto!
Amanhã é reunião de pais...Na verdade detesto esse momento. Gosto mais de falar em particular,dar atenção, conhecer a família , mas já que não tem jeito...
Vamos lá!

Início do ano letivo

Quem acompanha meu blog sabe que o início do ano passado tive meus medos em relação aos sentimentos se nasceriam com a nova turma. Esse ano tudo foi diferente. 

Peguei um quarto ano em que há duas inclusões. Uma criança não é dependente de mim, apensa há problemas de aprendizagem e a outra totalmente necessita dos meus cuidados. Eu não tenho emocional para lidar com essas situações. Será um desafio. Acho que Deus deve ter me dado uma missão para meu crescimento pessoal. Toda vez que ele chega na escola, tenho vontade de chorar. Ele é um cadeirante com vários probleminhas. Toma remédios que podem causar convulsões, segundo a coordenadora de inclusão. Sou marinheira de primeira viagem nesse campo. Fora que preciso lecionar para uma sala de aula e fazê-los progredir. Serei sincera e posso ser crucificada e  interpretada mal,  mas não posso esconder a minha opinião. A educação é para todos, sim! Todos tem direito, sim! Porém nesse caso eu acredito que ele precisaria de um atendimento especializado, alguém que se dedicasse mais a ele e que fosse especialista na área. A escola estaria aberta para a socialização. Há escolas com essa finalidade, mas são poucas e infelizmente, muitos pais não aceitam a proposta. 

A turma é amorosa, especial. Tive ajudas dos meus anjinhos, e quando eles percebem que eu estou atrapalhada em relação ao meu pequeno, eles me ajudam. São crianças de bom coração! Querem levar a cadeira, limpá-lo quando ele baba, fazem carinho.  Quando começou a ficar muito quietinho, lembrei-me que alguém uma vez havia dito que ele gostava de música. Caspita, não tinha rádio e nem músicas de crianças no meu celular, apenas Laura Pausini que eu adoro! Bem,  coloquei. Ele adorou e as crianças adoraram também!!! Já encomendei uma caixinha de som para eu poder levar e deixar na escola., daquelas que funkeiros adoram !

Meu primeiro dia de aula fiz o meu discurso de sempre. Preparei uns combinados para as crianças e os pais assinarem, depois eu assinaria por último.

Espero que eles se comportem assim durante o ano. Se bem que o aluno mais danado está faltando.

Dei uma aula com data show, e eles adoraram. Era uma história em quadrinhos do Menino Maluquinho, vocês acreditam que eles não conheciam e que nem viram o filme? Já vou providenciar !

Estou com mil planos para eles, tenho um ano para trabalhar, mas deixei bem claro que tudo dependerá da turma.  Sexta deixe-os brincar. Como eu gosto de levá-los para ficarem livres, deixar o lúdico falar. Eu fiquei surpresa quando vi três meninos quietinhos jogando sabem o que???? XADREZZZZ! 

Último detalhe:

Minha voz é por natureza potente e a direção fez o favor de me colocar no primeiro andar (óbvio!) e perto da janela!!!! Ai! Que difícil controlar o que é natural!

ESTOU AMANDO TUDO!