Loira burra, eu?

Hoje encontrei com uma aluna antes dela entrar para sala de aula. Veio feliz me beijar e me abraçar. Depois,  radiante disse: " Meu pai vai comprar para mim o dicionário que a senhora sugeriu!".

Todos os dias, eu vou trabalhar animada! Hoje estávamos falando sobre o trabalho e disse que tem pessoas que trabalham empurradas, infelizes e outras não. 

Essa mesma criança disse:

- Eu vi a senhora vindo trabalhar cantando! A senhora é feliz !

Então eu contei para eles como me tornei professora e como eu amo trabalhar. 

- Tia, se a senhora pudesse, a senhora trabalharia de graça????

- Se fosse para dar aula, sim ! 

- É mesmo?????

Eles adoraram ouvir de como me apaixonei pela profissão, dessa passagem da minha vida até tornar-me PROFESSORA COM ORGULHO!

Falamos sobre o trabalho até chegarmos na escravidão. 

Sabe que eu estou ficando surpresa comigo mesma?????

Percebo que nas aulas de história eles ficam parados, fascinados , ouvindo o que eu tenho pra dizer. 

Quando querem falar algo, as mãozinhas apontam para o céu, e eu deixo meus anjinhos falarem...

E acredito que a maneira que eu tenho conduzido essas aulas, eles vem apreendendo melhor o conteúdo. 

Na hora que me transformei no capitão do mato, eles ficaram meio que assustados, mas depois entraram na minha viagem.

Eu tenho adorado lecionar História, tenho pensado seriamente em fazer essa graduação, apenas para ampliar meu conhecimento. 

E nos links que tenho feito, cheguei a falar do Collor e da roubalheira que ele cometeu com todo o povo brasileiro. 

Então perguntei a eles:

- O que vocês acham que aconteceu com ele?

Muitos responderam:

- Foi preso, tia!

Então, me baixou uma revolta e disse:

- Nãooooooooooo! Infelizmente ele já voltou para a política e o pior, o povo votou nele!

E eles:

- Não pode ser!!!!!

Então alertei da importância dos estudos, de como é fundamental saber o passado para entender o presente, e que eles ao estudarem não cometerão certos erros , pois serão adultos inteligentes, que saberão discernir o certo e o errado. A consciência e a responsabilidade vão ser as melhores companheiras deles!

Os olhinhos brilhavam.

- Tia, eu quero ser médica quando eu crescer. 

- Você será a melhor médica e meus filhos passarão pelas tuas mãos!

A aluna com dificuldade em matemática , tagarela na hora errada, sorriu. Os olhos de jabuticaba brilharam.

- É tia, eu vou ser!

De repente, eis que entra um aluno que não era meu  na minha sala. 

Disse a ele que se usa com licença ao entrar em um recinto qualquer.

Então ouvi da sua boca:

- Fica quieta, sua loira burra.

A professora dele estava a sua procura e quando ouviu ficou perplexa, não sabia o que fazer. 

Tem horas que as situações nos deixam sem rumo. Ela me disse: "o que faço?"

- Por mim, nada. 

Quem tem ou tinha que tomar providência era a professora dele, eu estava dando a minha aula.

Minha sala me olhou perplexa, como quem diz: "Hey, professora! Vai lá!".

Então eu disse para eles:

- Meus anjos, eu sou burra? Não! Eu sou loira? Sou! Reconheço meu potencial? Sim! Sou inteligente? Sim! Para que vou discutir com ele???? Pra criar mais confusão? Perder a minha razão? Estou dando aula para vocês e isso para mim é o que importa. Por isso que eu falo, não liguem o que os outros falem de vocês. Sejam sempre superiores. 

Ficaram admirados!

Continuei dando a minha aula feliz!

Sou loira e inteligente , sim ... Graças a Deus!

Nada me deterá!

Ontem estava muito revoltada, mas não posso me deixar levar por sentimentos que não vão me acrescentar nada.
Nada vai tirar a minha emoção ao ouvir dos meus pequenos: temos que ler as quadrinhas hoje!
Nada vai me tirar a alegria de ver como eles estão empenhados.
Nada vai me tirar a esperança de ver meus alunos no futuro sendo bem melhores que os Tiriricas da vida.
Nada vai me desanimar, nada....
Nada vai me impedir de continuar a dar palavras positivas para meus pequenos que tem a autoestima tão abalada.
Enquanto eu viver,  terei esperança e fé, sempre!
Pode ser piegas, mas é assim que eu sou e é assim que eu vivo. Muitos me condenam dizendo que eu sou exagerada. Prefiro manter minha alegria extrema e a confiança como companheira do que nuvens negras acompanhando meus passos.
Esses dias recebi um email de uma aluna do ano passado. Nele ela me perguntava se eu conhecia algum site de poesias, pois ela queria copiar no caderno dela!!!
Às vezes, abro minha janela, e vejo meus alunos sem aula, pois não há professores na rede. Que vontade que eu tenho de gritar e dizer: Venham para cá!
Vejo minhas meninas com o caderno aberto estudando,  trocando informações entre si, fico tão orgulhosa!
Outro dia, peguei três meninos na porta da diretoria. Tinham aprontado, e fiquei fula de verem brigando com eles!!! Eu posso, os outros não!  E quando entraram para decidir o que fariam com meus pequenos, fui lá e ralhei com eles!
Não, não vai ser um palhaço, se é que posso chamá-lo assim, pois ao me lembrar do doce Torresmo, acho que intitular o Tiririca como palhaço seria ofender aquele que me fez rir tantas vezes na minha feliz infância...
É, talvez o lugar dele seja lá... e o meu lugar é lutar por transformações futuras , e isso começa com a dedicação à minha profissão.

VERGONHA DE SER BRASILEIRA....

Toda feliz, acordei cedíssimo para pega o ônibus para ir para minha pós em Sampa!
Maldita hora que eu parei com meus olhos numa notícia na primeira capa de um jornal local.
Estou fazendo economia de centavos, mas ele  custava apenas um real e comprei na esperança que aquilo que eu estava lendo fosse apenas uma piada.
Não era!

Em pequena nota eis aí o sacrilégio.
Muitas questões vieram-me a minha mente.
Minha vontade foi de dar meia volta, e pedir exoneração do meu cargo.
Só não o fiz por duas razões:
- morreria de tristeza fora da minha sala de aula;
- amo e respeito muito a minha profissão.
Porém revolta-me o pouco caso que a nossa Educação está sendo tratada.
Que ódio!
Que vontade de chorar!
Que vontade de ir à Brasília e mandar todo mundo %¨&*())&%$.
Perdoem-me a minha falta de classe, mas o sangue italiano fala mais alto, e como fala!

EU SOU BABONA, SIM!

Eu sou babona, demais!
Perceber como eles estão interessados e atentos, me faz ter muito mais gás!
Vou compartilhar aqui alguns resultados das máscaras que meus alunos fizeram. Lembram daquela atividade de educação artística que tiveram dificuldade em realizar???
Eles morreram de rir quando eu peguei nas máscaras e comecei a rebolar feliz na sala de aula!
Fiz a maior festa!
Estavam todos tímidos para mostrar, e quando resolveram , eu só não soltei fogos de artifício porque não tinha naquele momento!!!!
Hoje foram apenas três reboladinhas, quando viram a minha felicidade começaram a falar:
- Amanhã eu trago, tia!
- Amanhã trarei a minha!
Eu fiquei muito emocionada com o resultado, pois eu vi o esforço e a dificuldade que tiveram que superar!
PARABÉNS , MEUS AMORES!!!!! PARABÉNS!!!!

As vacas

Resolvi deixar que a vida se encarregue de resolver minhas pendências. Não tem mais como ficar sofrendo por algo que foge das minhas mãos. Coisas do Brasil , antes de ser coisas da vida...
Acordei mais leve e feliz, um pouquinho angustiada, afinal ainda não sou a super mulher!
Encontrei com uma amiga professora no ônibus e quando descemos recebi um lindo presente de Deus!
Não sei se já comentei que eu sou apaixonada por animais, e as vacas para mim tem um significado especial.
Vaca é sinônimo de amizade verdadeira.
Então quando eu levantei meus olhos, vi do outro lado da rua, duas lindas vacas comendo encostadas a um poste.
Sim! Vacas em frente a escola!!! Escola urbana!!!
Vacas!!!
Como fiquei radiante ao vê-las, sossegadas como se ali fossem seu habitat natural.
Sabe que meu dia foi outro depois dessa visão????
Acredito que tenha sido um pequeno presente de Deus. Mais uma vez Ele se mostra generoso comigo, e eu uma filha muitas vezes ingrata!
Dei minha aula, e uma aula que rendeu!!!
Falei sobre escrita dos numerais, sobre linguagem verbal e não-verbal, sobre a dengue, sobre o projeto dos idosos. Expliquei sobre os mini contadores de história, se empolgaram.
Cobraram-me a leitura na frente da sala de aula, e essa logo foi feita.
Como estou orgulhosa dessa turma, por mais que as dificuldades ainda não tenham sido sanadas. Afinal, estamos só no final do primeiro mês de aula!
E ainda para terminar, fiquei sabendo que o diretor elogiou meu trabalho!!! Não que eu me gabe com isso, mas saber que é um pouco reconhecido, fico feliz. Afinal, eu sou a novata no meio das veteranas!!!
E que 2011 seja um ano escolar feliz!

É impossível ser infeliz....

Minha cabeça hoje está a mil, mas sei que meus problemas logo se findarão!
Ontem, estive pensando muito nos meus primeiros aluninhos. Naqueles que trabalhei no programa da Prefeitura da minha cidade. Quanta saudade invadiu meu peito!
Lembrei-me dos seus rostinhos, e fui visitar o orkut de dois alunos dessa turminha.
Cortou meu coração quando vi as fotos de um. Lembram da apresentação teatral??? As fotos que ali estavam postadas eram tão pobrezinhas!!! Juntei todas as minhas fotos, e fiz um vídeo para dar para eles.
Preciso apenas agora conseguir a grana para comprar as mídias. Gente , to economizando na janta para poder almoçar!!!
Hoje, meu dia foi bem produtivo.
As crianças viram um filme que ficaram chocados, chamado Bullyng, Bulliyng, sei lá como se escreve....
Perguntaram-me se os fatos eram verídicos, disse apenas que aquilo realmente acontecia, mas que o filme não era uma história real.
Depois, conversamos um pouco a respeito da letra da música que cantaremos quando a cadeira de rodas  for entregue para nosso aluninho. A música é  "É preciso saber viver!". Foi bem interessante descobrir o que eles pensam quando surgem algumas dificuldades na vida.
Quando perguntei se desistiriam se encontrassem pedras no caminho, muitos levantaram a mão, então disse  que nunca desisti de um sonho. Que sempre vou atrás deles, que tenho paciência para a realização, pois não importa quando e como, mas que eles sempre se realizam quando queremos e desejamos.
Contei sobre o sonho de sair na revista Nova Escola, eles acharam engraçado, pois não conhecem a publicação, então expliquei como funcionava e eles ficaram interessados.
Se vocês não sabem, meu sonho é ser uma Educadora nota 10, mas ainda preciso de muito pano para manga para chegar a esse nível.
Numa dessas nossas conversas informais, um aluno disse que não via importância nenhuma no trabalho do lixeiro, e perguntei porquê.
- Porque eles fedem!
Então conversei com ele, e pedi para que me trouxesse além do dever de casa , uma redação falando da importância do lixeiro para a nossa sociedade. Ele me olhou torto, e eu nem dei audiência.
Na volta,  ao entrar na rua da minha casa, vocês não vão acreditar!
Encontrei com duas aluninhas da outra escola. Vocês não imaginam a alegria delas ao me encontrar.
- Olha a tia Lu! - uma exclamou para a outra.
Vieram me abraçar e beijar, e juntas, nós três fomos em direção a minha casa, e elas seguiram em direção a casa delas.
É impossível ser infeliz na minha profissão!
Por isso que não a largo por nada!

Arte na sala de aula

Eu sei que uma aula de arte deve ser diferente, porém tem algumas crianças que infelizmente preciso por alguns limites, não sabem ser livres sabendo respeitar o espaço do outro.
Estamos inseridos num ambiente escolar. Do lado da minha sala, outra sala, outra sala...
Mas... entre trancos e barrancos consegui realizar a primeira etapa do trabalho que propus.
Fiquei surpresa com a dificuldade na realização da atividade, percebi que essas crianças não confeccionam nada há muito tempo. O óbvio se tornou um bicho de sete cabeças. Fiquei tão chateada.
Deveria ter uma lei: TODA CRIANÇA E ADOLESCENTE TEM O DIREITO E O DEVER DE SE LAMBUZAR DE TINTA, FICAR COM OS DEDOS GRUDADINHOS COM COLA, SUJAR AS CARTEIRAS COM GLITTER, COLORIR  E SE DEIXAR COLORIR.
Mas cada dia que passa, a escola e os índices tornam a vida deles cada vez mais monocromáticas.
Que tristeza!
Depois organizei a sala para que eu não levasse bronca da direção, evitei deixar qualquer sujeira, limpei as carteiras com um trapo que levei, escapou um outro papelico mas faz parte!
Após coloquei a música da Baby Consuelo, Planeta Azul, para eles ouvirem.
Discutimos o tema, falamos sobre o nosso planeta e como ele está sendo judiado.
Uma aluna disse:
- Tia, quando um homem destrói uma floresta ele está destruindo ao mesmo tempo duas coisas: os animais e o meio ambiente.
Eles já estão começando a se soltar, procuro tirar as presas que ainda insistem andar com eles.
Ah! Sabem aquele medo de não conseguir amá-los??? Esqueçam, meus pequenos já fazem parte de mim! E aquela terrível que ninguém queria, é inteligente e consciente das suas fraquezas. Está atenta e realiza tudo que solicito, e quando posso, sempre peço ajuda para ela.
ESTOU MUITO FELIZ COM A MINHA NOVA TURMA! MEU NOVO 5º B!

Meus novos pequenos amores

A melhor sensação que eu tenho na vida  é sair para trabalhar com o coração cheio de alegrias.
Com minhas ideias mirabolantes e com toda a vontade de fazer com que meus alunos cresçam e amadureçam vou em direção ao local onde mais amo estar: a minha sala de aula.
Hoje uma aluna perguntou:
- Tia, a senhora gosta da Chapéuzinho Vermelho?
- Sim, é uma das histórias que mais gosto, por quê?
- A senhora sempre fala dela!
Eu nem tira reparado nesse detalhe!
Até agora eles estão sendo exemplares no comportamento, colaborando para o bom andamento das tarefas. Percebo já o interesse de alguns na escrita, o que eu fico muito feliz.
Hoje a dinâmica que eu fiz com a leitura de quadrinhas foi muito interessante. No início estavam temerosos, todos sem graça, depois queriam ir de novo ... de novo... de novo, mas disse que só amanhã. Minha chamada a partir de amanhã será a base de leitura de quadrinhas. Eles estão animados e eu também!
Depois fizemos a correção em conjunto do texto de uma aluna. Falei que todos nós havíamos nos transformado naquele instante em revisores. Estavam atentos e eu também, quando o maldito sinal bate para eles irem embora!
Como o tempo é cruel!!! Eu tinha pique para mais umas duas horas de aula!
Quando me tornar Ministra da Educação, darei um pouco mais de tempo de aula e claro, um salário mais valorizado para o professor.
Eu sou totalmente contra ao meu horário. Entro em sala de aula às 11hs. De terça e quarta, eles tem Educação Física das 12hs às 13hs. Segunda e Sexta, aula de informática. Possuem um intervalo de 15 minutos.
Saem às 14h50.  Quanto tempo tem de aula??? Uma miséria!!!!!!
Um dia isso irá mudar!  Ah, se vai!

Pequeno esclarecimento

Olá amigos,
Ontem, um aluno acabou descobrindo esse meu cantinho. Acredito eu que eu não escrevo nada comprometedor, mas esse espaço não é para eles.
Estou no meu período probatório, e existem pessoas que infelizmente não são possuidoras do mesmo pensamento e índole que a minha, e para me prejudicar podem desvirtuar os meus pensamentos em  dois pulos.
Então, assim que percebi fechei meu blog. Conversei com uma amiga e ela me orientou como fazer para não deixar o blog acessível nas buscas, além disso mudei meu endereço.
Vocês que frequentam meu cantinho já anotaram que eu tomo muito cuidado ao relatar os acontecimentos vivenciados por mim. Nunca citei nomes, nunca coloquei o rostinho deles em evidência, mas infelizmente a maldade existe, como dizia minha mãe: precaução e caldo de galinha nunca fizeram mal à ninguém.
Estou de volta, peço desculpas para aqueles que vieram aqui com o coração aberto e encontraram as portas fechadas. Ainda bem que eu não precisei dar fim em tudo,  ficaria muito triste se isso fosse necessário, pois de uma certa forma vocês, meus leitores e amigos, já fazem parte da minha história e do meu coração.
Um beijo e um abraço bem forte para cada um de vocês!
Com muito carinho,
Lu

NÃO SE ASSUSTEM COM AS MUDANÇAS, DEPOIS EXPLICO TUDINHO PARA VOCÊS!

Valores absolutos, relativos entre outros...

Eu fiquei horrorizada quando li algumas respostas das perguntas feitas sobre o filme assistido.
Percebi que poucos entenderam as mensagens que foram passadas. Fiquei inquieta, e hoje a primeira coisa que fiz foi pedir para que deixassem as mochilas e se dirigissem à sala de multimeios, já que é vazia e assim conseguiríamos fazer uma roda para debatermos as questões.
Questões importantes tais como preconceito, bullying, união.
Uma aluna disse que o seu padrasto quando está na piscina e ela entra exclama:
- Xiii, a água já vai escurecer!
E a mãe??? A mãe dá risada e não fala nada!
O que fazer nessa situação????
Ressaltei todas as qualidades dela, falei que ela tem um potencial muito grande dentro de si (o que é verdade), e que não deve se deixar afetar com isso e caso houvesse outras situações que poderia contar comigo, nem que fosse para um simples desabafo.
Eles prestaram muita atenção quando eu falava. Contei casos que aconteceram comigo, e ficaram perplexos.
Arregalavam os olhos, as moscas passavam e eu ouvia o bater de suas asas.
Ficaram pensativos.
Quando voltamos para a sala de aula, entrei no conteúdo de valores absolutos e relativos.
Criança sai com cada uma  e em cada momento!
Eu perdi o fio da meada, mas o assunto levantado paralelamente aos "valores" que estava ensinando foi o perigo do Rio de Janeiro e a sua violência.
Precisei parar tudo e dar um basta com aquela nova conversa que estava já rumando a novos preconceitos.
Expliquei para eles que a violência está em todo canto, que já haviam matado um na porta da minha casa e que eu não morava no Rio.
Ao invés de julgarem pelo que apenas é mostrado na tv, para eles se apropriarem do conhecimento real e concreto.
Eles concordaram e voltaram a pensar nos "valores" absolutos e relativos... não importa quais  mas hoje realmente pensaram e muito!

É preciso mais que a Prova Brasil.

Cada turma é uma turma!

O professor nunca pode dizer que é totalmente experiente. O convívio com as crianças a cada ano letivo é sempre uma novidade. 

A desse ano é muito imatura, mais do que a anterior. Como já disse é mais homogênea, mas mesmo assim terei um trabalho grande pela frente.

Comecei a trabalhar a caixa de correios. 

Eles se animaram ao ver o resultado final , pois até então não estavam compreendendo muito o que eu tinha pedido.

O primeiro assunto discutido foi o seguinte: a aluna reclamou que a irmã dela a acusou de algo que não havia feito e que ainda por cima gritava querendo deixá-la surda.

Disse que o melhor que poderia ser feito era esperar a irmã se acalmar, não entrar na mesma sintonia dela, e depois conversar educadamente e que se fizesse o mesmo que a irmã, acabaria perdendo a razão. A verdade sempre aparece e para isso não é necessário violência e nem gritaria. 

Perguntei quem já foi vítima de mentiras e ressaltei a importância de sempre dizer a verdade. 

Hoje, questionei se alguém havia tirado o caderno de dentro da mochila no final de semana. Todos foram sinceros: os cadernos descansaram sábado e domingo!!! Parabenizei a classe pela sinceridade mas os repreendi pela falta de responsabilidade. Disse que eles estavam cientes da importância dos estudos. 

Outro papel que saiu no sorteio estava escrito assim: O MEU TIO MORREU.

Nisso um menino começa a rir. Perguntei a razão pela qual ele estava rindo e ele se calou.

Falei que ninguém estava dentro do coração do amigo que escreveu isso. E que em uma simples frase a gente consegue tirar várias interpretações. 

Uma é que naquele momento ele estava sentindo saudades do tio que certamente foi marcante para a sua vida. Então era uma saudade boa. A outra, é que também existem adultos que são malvados com as crianças, e que de repente aquela frase era simplesmente de alívio. Não podemos julgar,  cada um sabe o que se passa dentro de seus corações. Todos nós temos nossas dores e alegrias.

Falei que eu tinha perdido o meu avô que era alguém muito importante para mim e que também não tinha mãe. Expliquei que temos que viver a vida com muito amor e verdade, pois a nossa única certeza é de que um dia todos nós morreremos.

Uma aluninha minha começou a chorar, e fui conversar com ela. 

Ela me disse que se lembrou do pai dela que tinha morrido  quando ela tinha 5 anos. 

Abracei e falei para ela que o importante é que ele estava vivo no coração dela . Que precisamos seguir o caminho do bem, da verdade, da justiça , do amor pois o amanhã é uma incógnita!

Então ela me olhou nos olhos, e eu disse:

- Agora vá ao banheiro, lave seu lindo rostinho, sacode a peruca, coloque o seu salto e volte maravilhosa para a sala de aula, e saiba que sempre poderá contar comigo!!!

Ela riu e quando voltou era  outra!

Percebo que eles tem muita coisa guardada dentro do peito. A voz por vezes não consegue sair, há uma necessidade de trabalhar essa exteriorização de sentimentos, de pensamentos, de atitudes. 

A Prova Brasil será cobrada final do ano, claro que terei que fazer um excelente trabalho nesse quesito, mas  a nossa sociedade cobrará o resto da vida cidadãos que construam um mundo melhor à base da justiça.

E é com base nisso que faço meu trabalho. 

Escritores da Liberdade

Estou totalmente "rinitada", não é irritada!
Hoje é meu primeiro dia da Pós, e acho que a ansiedade desencadeou uma crise de rinite brava! Estou espirrando há quase 3 horas!
Já que o meu sono foi para o espaço...
Gosto de assistir filmes que contam experiências de professores com turmas difíceis em sala de aula, e como resolveram os dilemas apresentados.
Percebo que existe um fator em comum entre todos eles: o amor. Amor pelos alunos, amor pela profissão, AMOR..
Um filme que me atraiu bastante foi "Os escritores da liberdade" indicado pela minha amiga que fez o TCC junto comigo.  Nós temos uma visão muito parecida da educação, apesar de sermos os opostos. Ela é a calmaria e eu a tempestade.
Já assisti umas quatro vezes, para mim é inspirador! Vejo-me muito dentro daquela professora inexperiente porém com uma garra tremenda dentro dela. Mulher porreta!
Então resolvi trabalhar, inspirada no filme, a escrita livre diária, para que possam expressar o que quiserem, como quiserem, sem avaliar. O treino da escrita pela escrita.
Para que melhor entendessem, levei o vídeo (aff, como sou antiga! Só falta eu contar para vocês que passei a tarde ouvindo um vinil!) para que pudessem assistir.
Trabalho em conjunto com uma professora que me apóia muito. Conto sempre o que pretendo fazer para ela, e ela sempre acrescenta ideias positivas para a realização das nossas atividades. E me disse para que eu levasse o filme, que seria interessante eles verem.
Fiquei com um pouco de receio por algumas cenas que aparecem, mas respirei fundo e pensei: " Luciana, pode parar com isso, eles precisam crescer e certamente já presenciaram situações até piores!".
Fiquei muito feliz , pois todos assistiram em silêncio.  Claro que silêncio não quer dizer concentração e entendimento, mas algo deve ter entrado naquelas cabecinhas!
Quando voltei para a sala de aula, precisei explicar alguns detalhes do filme para que eles pudessem melhor compreender, por exemplo o que foi o HOLOCAUSTO. Os olhinhos nem piscavam. Alguns devem ter ficado chocados. O choque é necessário para a evolução.
Então , eu e a outra professora combinamos de fazer a dinâmica da linha que mostrou no filme usada  em sala de aula. Não vou explicar como é essa dinâmica, vocês terão que assistir  para entender. (pois vale a pena!)
Como foi interessante ver as expressões na carinha deles quando percebiam que certos colegas possuíam o mesmo problema que eles.
Depois reuni-os para ter um papinho informal e o sinal bateu.
É, não tenho jeito, não! Já estou derretida pelos meus novos pequenos, mas carregando dentro do meu coração os meus do ano passado!

Passado e presente fazendo o futuro

Em HTP nos foi orientado a falar sobre a importância da valorização dos idosos.
Falar é pouco, então montei um projeto que será trabalhado durante o semestre. Realizaremos diversas atividades e acredito que o resultado será um verdadeiro sucesso.
Hoje, meu dia foi tranquilo, essa minha turma é calma (até o dia de hoje), se bem que eu tive que chamar a atenção de duas crianças que tentaram me passar a perna!
Pois bem, realizamos algumas atividades e uma era a interpretação de um texto que falava sobre as marchinhas de carnaval, pois resgataremos esse tipo de música na nossa festa que será realizada para angariar fundos para a APM. Então coloquei para eles escutarem várias dessas músicas que embalaram a fantasia de milhares de brasileiros.
Acharam engraçado a princípio, mas depois ouviram atentamente, esperando com ansiedade a "Mamãe eu quero"!
Então, como o dia estava gostoso , sai um pouco da sala de aula no final do período para conversarmos um pouco mais sobre o projeto dos idosos.
Pedi para que a minha turma se sentasse, e o 6º ano estava com aula vaga no mesmo ambiente que eu estava. Não tiveram dúvidas, se sentaram comigo! Muitos foram meus ex alunos, e se acharam no direito de participar também, aqueles que não foram meus, não se fizeram de rogados, sentaram-se educadamente! Achei fantástico, pois ficaram em silêncio ouvindo o que eu tinha para falar.
Ah! Meu coração ficou transbordando de amor e felicidade. Ao me verem, sempre me beijam, me abraçam. Não tem vergonha por terem passado de ciclo, eles ainda lembram da velha professora Luciana e quando olho com cara feia por estarem aprontando, me respeitam.
Uma que eu precisei reprovar, me abraçou e disse: " a senhora sempre será minha!"
Ela não está na minha sala esse ano.
Meu coração é um verdadeiro ninho de amor.

Querer...

Antes de começar a escrever qualquer coisa, eu quero agradecer cada um de vocês pelo carinho, pelas palavras que me escrevem. Sinto tanta verdade, tanto afeto em cada linha!!! Vocês não podem imaginar o quão isso é importante para mim . Pois mais que professora, eu sou uma eterna aprendiz.
A internet é um instrumento que quando utilizado corretamente só nos traz o bem!
Bem, vamos ao que interessa!
Como nossa profissão é mágica!
Hoje, na sala dos professores estava conversando com uma senhora que já está para se aposentar. Ela tem um jeito  meio seco, sério. Até para contar os casos de sua vida (que são engraçados) continua com o rosto sisudo, quem não a conhece fica com receio de se aproximar.
Eu, como não tenho medo de cara feia, pois fui criada por um homem grandioso mas que  só ri com a Escolinha do Professor Raimundo e com o Chaves, fui me aproximando.
Ela estava perplexa como a sua sala estava fraca. Ficou chateada, mas disse: "essas crianças irão evoluir, começarei do zero, mas valerá a pena!".
Disse com tanta convicção, com tanto carinho e dedicação que eu por dentro sorri! Sorri pois presenciei uma quase aposentada que ainda mantém o amor e a vontade de uma principiante.
Nossa educação precisa exatamente disso: amor, dedicação, ânsia pela evolução. Ninguém vai enriquecer sendo professor, mas podemos enriquecer a vida de milhares de crianças com o conhecimento , com o desvelar para um novo mundo!
O dia em que muitos profissionais lembrarem da responsabilidade que têm em suas mãos, a história será outra.
Não podemos esperar nada de lá de cima. Não sou pessimista, mas não acredito em uma educação de qualidade para nosso povo. Quem quer uma multidão pensante ??? Quem???
Dá-lhe pão e circo !!!

Segunda turma!

Minha caminhada foi longa até chegar aqui. Tive que escalar montanhas, cair em precipícios, me ajoelhar,  dilacerar minhas emoções  para finalmente erguer-me mais forte e confiante.
Todo dia quando entro em minha sala de aula, entro num mundo encantado!
Realmente, não sei como pude viver tantos anos longe de toda essa loucura diária e fascinante!
Ver os novos rostos olhando para mim, com olhos esbugalhados,  e certamente pensando: " xi, ferrou!" , me dá um certo misto de alegria e medo.
O dia de hoje foi mais uma apresentação, esclareci algumas dúvidas, falei sobre alguns pontos importantes para que possamos ter um ano tranquilo. Fui firme e sem tantos sorrisos. Depois, com o tempo, eu me derreto. Mas, nesse primeiro momento não posso me arreganhar inteira.
Orientei quanto ao estudo, e já marquei uma atividade para amanhã.
Eles precisam entrar no meu ritmo e saber que agora é o verdadeiro " vai ou racha".
Esse ano  sinto a minha classe com quase a mesma faixa etária porque o ano passado foi dose de leão! Penso que conseguirei melhor trabalhar.
É... minha segunda turminha chegou!!!
2011 vai ser fantástico!

Revolta Silenciosa

Voltar ao trabalho para mim sempre é motivo de alegria.
Rever os amigos, ouvir sobre os novos projetos, respirar o ambiente escolar que sempre me dá tanto gás, me revigora totalmente.
Eu precisava encontrar um modo de dar uma maracujina para meu cérebro durante as reuniões. Ele fica a mil a cada frase ouvida, pois essa me abre um grande leque de ideias. Gostaria de não ser assim, porque isso aumenta o meu nível de ansiedade.
Copiei a listagem dos meus alunos novos, pensando, afirmando e reafirmando que sempre serão os melhores da escola.
O coordenador me chamou para fazer parte da  comissão de professores da escola. Na verdade era algo voluntário, mas como eu sei que sempre acabo inventando mil atividades, fiquei quietinha. Foi então que  ele comunicou:
- Ah! Professora Luciana quer participar? Que bom!
Dei uma risada, e acabei aceitando o cargo. Não que eu aceite tudo o que me propõe, mas poderei me expressar e expor melhor as minhas ideias.
Durante a reunião, foi levantado o resultado do mascote e bandeira da escola. As crianças participaram o ano passado e acabaram não tendo um retorno, pois foi um projeto que ficou inacabado,  e esses dias elegeremos os vencedores para poder finalmente finalizar.
Então falei que o hino escrito pelas crianças também deveria ser levado em consideração, pois o pior que tenha sido o resultado final, houve um grande empenho por parte delas. Sugeri que o professor de português desse uma revisada e que isso fosse levado adiante. Defendi plenamente o não engavetamento do trabalho.
Foi então que a professora que trabalha em conjunto comigo, e minha amiga, disse que aquela aluna que tinha ido embora no final do ano, tinha voltado. Só que ela ficaria no quinto ano pois não tinha sido matriculada na cidade para onde tinha sido transferida.
Vocês não podem imaginar a revolta que eu fiquei. A minha vontade era de dar uma surra nos responsáveis dela.
Tive um trabalho enorme com essa menina.
Precisei fazer com que ela evoluísse não apenas no rendimento trimestral, mas sim também como ser humano.
Ela estava caminhando para o sucesso quando foi embora, e seria aprovada caso ficasse na escola.
Antes dela ir embora, conversei com a mãe. Pedi, frisei com ênfase que a primeira coisa que ela precisava fazer quando chegasse no seu destino, era matricular a pequena na escola.
Contei sobre o progresso e do seu potencial desvelado. Mas isso não aconteceu!!!!!!
Sinto-me muitas vezes de mãos atadas em algumas situações.
Estou esperando a confirmação da matrícula da aluna para conversar com a  direção. Não posso levar apenas hipóteses, preciso ter o concreto para batalhar algo.
Tenho ainda esperança que isso possa ser mudado.
É.. Tem coisas que são inacreditáveis! Tem coisas que só no Brasil acontece!